用務院
HOME concept set up works day by day

設置・配備






フットライトスタンド
(スタンドの高さは、使用する体育館のステージの高さに合わせて製作)
  N中学校:電源ケーブルは独立



  
 上段に設置して使用、移動時は下段に置くことで、一人でも安全に移動可能(キャスター付き)

  I 中学校:コンパクトな収納
 電源は色別に連結(LED電球を使用:8.1W×12球×4台<500W)





三角定規ホルダー

 BEFORE
  

 AFTER
  

 ホルダー本体 (フローリング材:150*300*12 ・ 丸棒:12Φ*45mm)
  
                      木製の三角定規にも対応





掃除道具

        I 中学校
 古いほうきの柄にフックを付け、天板近くに固定  柄に通したナイロンロープは電材用スリーブをかしめて固定



           I 中学校
 シュレッダーのゴミ箱に取り付けた木枠のアダプター   廃棄する三角定規を利用した雑巾掛け
 (可燃ゴミ袋、給食のパン袋 両方に対応)





灯油庫(中の棚)

   
                     下段には20ℓタンク、中段には10ℓタンク
                     (特別教室への運搬には、10ℓタンクが便利)





カギ盤(校舎配置図仕様)

    I 中学校
 BEFORE          第1校舎、第2校舎の教室の配置に合わせた鍵の配置

    I 小学校
 BEFORE           1F~3Fそれぞれの、A棟、B棟、C棟




ルーター保管棚
  I 中学校「カギ盤」の隙間に、モバイル・ルーターの保管棚を設置しました。
  
 「いつでも持ち出し可能」、「いつでも充電可能」など、機器は、“使い易さ” を最優先に。





更衣室

  S 小学校
 更衣室内のロッカースペースと奥の座敷とを隔てるカーテンの設置

 約2mの梁の下降防止のためステンレスワイヤーで懸垂
                     (吊り下げの高さ調節にはターンバックルを使用)



   I 中学校 
 更衣室は、いつの間にか物置部屋になり散らかりやすく、整理整頓が困難な場所
 一方、片づけすぎると、着替え時に、小物(ポケットの中のキーやハンカチ、眼鏡など)の置き場に困る
 命名していませんが、「ハンガー掛け&小物置き」というところでしょうか(高さ:105cm)





ホワイトボード(キャスター付き)
 長さ20cmの端材(角材,板)を加工し、ぐらつく部分を挟んでコースレッドにより固定
 ぐらつきは皆無となり、快適に移動可能
  

         





窓の桟
 室内のガラス戸の桟:平カンナや際カンナで木材から削り出し、ジャストサイズを作ります。
  
 BEFORE            桟の部材            AFTER





武道場

   I 中学校 
 竹刀は大切に扱いたい





合唱台

  M中,Y中、T中
  製作途中の骨格             1セット=中4台,低4台
 (1セット=1820mm*520mm*400mm×4台,1820mm*520mm*200mm×4台)



 教壇(合唱台と同じ構造)


 特別教室の黒板の位置が高いために設置(フローリング材使用)(1820mm*450mm*160mm×2台)





審判台(ソフトテニス審判台・座板)
 座板交換の際、厚手の合板を取り付けることがあるが、合板は屋外には不向き
  
 杉の無垢板(足場用:36mm厚)を2枚並べて取り付け、10ヶ月が経過した様子
 (裏面には雨の染み痕も見えるが朽ちてはいない)





体育祭(各隊の看板:3隊)
 看板サイズ 縦:910mm  ,横:2730mm (畳1枚半)
  
 1800mmの脚を継ぎ足し、看板の下端がテントの梁の高さになる。
 横幅は、テント(2間×3間)のサイズに揃えているので、継ぎ足した脚をそのまま支柱に括ることができる。
  

 体育祭当日、各隊のテント前に設置(R5)


 各隊の看板(R6体育祭) (昨年度の木枠をそのまま利用)


 体育祭スローガン(R6)






体育祭得点台(H6~)
 高さ3m20cmの防球ネットから吊り下げた得点板の数字カードを、安全に入れ替えるために台を作成。
 (前年までは2台の脚立に昇って、不安定な中の作業でした)
  

 教室にあった(廃棄処分した)机の天板(450×600mm)9枚を再利用
  

 骨格は、2×4材(強度と直角を優先)                 2つの台はM10ボルトで接合
  






下足箱

 I 小学校 (昭和20年代の教職員用の下足箱を修理・再塗装)

 下足箱の素材は、14mm厚の松材
 42枚の蓋はそりを避けるために「端ばめ継ぎ」という宮大工の工法によるもの
 (各蓋の、中央の広い板の木口を凸型に、繊維の方向が異なる両端の横木は凹型にして継いでいる)
 板材の収縮により丈が短くなった下部には板を当て竹釘で固定
 蝶番のマイナスネジは約半数を再利用

 
 修理完成(塗装前)

 変形が激しく再生不可能な2枚の蓋(中央上部左右)は、同様のサイズの松材を捜し、同じ工法により再生
 各蓋の「ツマミ」は既製品



木製コンパス(修理)
 素材は軽量が利点の杉材、強度不足で折れたため赤松材で補強
  

  
              接着材と竹釘で固定




HACKER-1(硬式テニスボール・切り込み機)
  

  
 切り出し小刀を装着したレバーを振り下ろすと、頂点(北極)から子午線に沿って約3cmの切り込みが入る。
テニスボールをはめ込んだ枡(マス)を90度ずつ回転させると、4回の振り下ろしで十字の切込みが入る。